Sinopse:
As escolas de samba são um importante instrumento formador da cultura brasileira. Afinal, o quanto seus desfiles já nos ensinaram sobre a nossa História e seus personagens? Muito além da Avenida, as obras dessas agremiações devem ser difundidas como um importante instrumento didático e cultural. Somos majoritariamente educados num currículo eurocêntrico, excludente e subalternizador das identidades negras. Ter como resposta a isso o samba-enredo nas salas de aula é uma importante postura na valorização desse gênero musical e na formação de uma sociedade antirracista, além de uma maneira de fomentarmos e visibilizarmos memórias e manifestações culturais negras.
Escrita por um professor do ciclo básico com anos de experiência em sala de aula, esta obra traz relevantes reflexões sobre o ensino escolar da História e uma lista prática de atividades didáticas com o uso de sambas-enredos de temática afro-brasileira. Afinal, a educação é uma importante ferramenta na inclusão social e na transformação de um sistema racista e excludente. A formação de indivíduos comprometidos e cientes da luta antirracista é uma tarefa do nosso país, seja a partir dos livros ou do Carnaval. Nesse caso, unindo tudo isso.
Características:
Edição: 1
Ano de Edição: 2021
Idioma: Português
Encadernação: brochura
Altura: 23 cm
Largura: 16 cm
Nº de Páginas: 144
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